CAP cordonnier bottier | Tulle | E3142978

Objectif

Former à la réalisation de bottes ou de bottines sur mesure, tel est l'objectif du CAP cordonnier bottier. Les élèves apprennent à conduire toutes les étapes de la confection, de la finition et de la réparation d'une botte : choix des matériaux, découpe du cuir selon le patron et les documents techniques, assemblage des pièces par collage ou piquage, pose des éléments de finition (œillets, boucles, renforts, ...) Les enseignements sur les matériaux et leurs caractéristiques (cuirs, peaux, tissus, ....) et sur les procédés de confection, permettent à l'élève d'analyser au mieux un modèle à confectionner, et de choisir en conséquence les moyens à mettre en œuvre. La formation intègre un enseignement sur l'anatomie du pied, les contraintes supportées par la chaussure et ces différentes agressions qui doivent être pris en compte dans la fabrication sur mesure. Des enseignements en gestion de produits et gestion des coûts, en contrôle qualité et en maintenance complètent la formation

Programme

BLOC DE COMPETENCES N°1 - Réalisation technologie BLOC DE COMPETENCES N°2- Préparation et mise en oeuvre BLOC DE COMPETENCES N°3 - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique BLOC DE COMPETENCES N°4 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques BLOC DE COMPETENCES N°5 - Éducation physique et sportive

Adresse : 51 BOULEVARD DE LA LUNADE

Ville : 19000 Tulle

Territoire : 19 (19)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (3)

Categorie : Arts, Culture, Artisanat/Artisanat D'art ; Matières Premières, Fabrication, Industries/Fabrication, Productique ; Matières Premières, Fabrication, Industries/Te

Domaine : 243 : Cuirs et peaux

Code RNCP : RNCP37366

Code CFD : 50024313

Centre : LES 13 VENTS ECOLE INTERNATIONALE DES METIERS ET DES COMPETENCES LIMOUSIN

SIRET : 79964373900011

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1