METIERS DE L'ESTHETIQUE, DE LA | Brive-la-Gaillarde | B0BAB6E1

Objectif

Le BTS Métiers de l'Esthétique Cosmétique Parfumerie est une formation diplômante. Les secteurs de la cosmétique, de l'esthétique et de la parfumerie ont un poids important au sein de l'économie française. Ces secteurs sont en constante croissance et évolution. L'évolution des produits, des techniques et l'apparition de nouveaux équipements conjugués à la digitalisation des activités, exige une capacité d'adaptation des professionnels. L'intitulé du BTS Métiers de l'esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie souligne la double dimension de ce diplôme. L'acquisition d'une connaissance approfondie du produit cosmétique et de sa commercialisation, sous les aspects tant scientifiques, réglementaires, économiques, que techniques, s'appuie sur une maîtrise des techniques esthétiques. Quelle que soit l'option choisie, le technicien supérieur en esthétique, cosmétique et parfumerie doit être capable de mettre en relation les savoirs acquis dans tous ces domaines au service du consommateur final et du client professionnel. Option B : Formation-Marques •tNégociation commerciale et développement de l'activité •tConception, réalisation et évaluation d'actions de formation, d'animation •tCommunication dans le cadre de la promotion d'une marque, d'une entreprise •tAnimation d'une équipe de conseillers de vente

Programme

Blocs de compétences communes BC1 Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques BC2 Concevoir ou réaliser tout ou partie d'un projet d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service Blocs de compétences spécifiques BC3A Manager une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être BC3B Animer, former et négocier dans le cadre de stratégies commerciales d'entreprises de beauté et de bien-être BC3C Développer, fabriquer, évaluer des produits cosmétiques Les compétences communes s'acquièrent en première année. Les compétences spécifiques de l'option choisie s'acquièrent en seconde année. Les langues vivantes sont choisies conformément à la liste des langues vivantes définies dans l'arrêté de juillet 2008. Les langues vivantes A et B sont distinctes Pôles d'activités communes : 1- Prestations esthétiques et développement de services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques : Activité 1.1 : Conception et réalisation de prestations et services esthétiques innovants Activité 1.2 : Démonstration de techniques esthétiques innovantes Activité 1.3 : Dynamisation de l'offre commerciale et de la relation client 2- Conception ou réalisation de projets et développement de l'entreprise : [1ère année : 208h / 2ème année 84h] Activité 2.1 : Analyse des besoins de développement d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service Activité 2.2 : Participation à la conception ou à la réalisation d'un projet innovant en lien avec une entreprise dans le respect de la responsabilité sociétale de l'entreprise (RSE) Activité 2.3 : Communication avec les différents services de l'entreprise et ses partenaires Pôles d'activités spécifiques 3B FORMATION – MARQUES : Animation, formation, négociation dans le cadre de stratégies commerciales d'entreprises de beauté et de bien-être Activité 3.1 B : Négociation commerciale et développement de l'activité Activité 3.2 B : Conception, réalisation et évaluation d'actions de formation, d'animation Activité 3.3 B : Communication dans le cadre de la promotion d'une marque, d'une entreprise Activité 3.4 B : Animation d'une équipe de conseillers de vente

Adresse : 22 Rue André Devaud

Ville : 19100 Brive-la-Gaillarde

Territoire : 19 (19)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (5)

Categorie : Coiffure, Esthetiq.& Autr.services Perso

Domaine : 336 : Coiffure, esthétique et autres spécialites de services aux personnes

Code RNCP : RNCP37375

Code CFD : 32033610

Centre : SILVYA TERRADE SUD-OUEST

SIRET : 35180218600020

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1