INSTALLATEUR, DEPANNEUR EN FROID ET | Ajaccio | 060D4FDF

Objectif

Le titulaire du brevet professionnel Installateur dépanneur en froid et conditionnement d'air est un frigoriste-climaticien qualifié, capable de préparer, installer, raccorder, assembler, régler et entretenir tous les équipements et les organes de systèmes frigorifiques et climatiques. L'environnement technologique de l'emploi peut se caractériser par des : - process de productions frigorifiques positives, négatives et d'installations de génie climatique et de conditionnement d'air (chambres froides, tunnels de réfrigération, production d'eau glacée, climatisation, centrale de traitement d'air, ?), - process de fabrication de produits agroalimentaire, textile, pharmaceutique, ?. - équipements électroniques de mesures et de tests pour paramétrer, vérifier, enregistrer, transmettre et optimiser le fonctionnement des installations, - technologies numériques de l'information et de la communication (gestion technique centralisée, consultation de documentations fournisseurs, disponibilité de produits, ?), - domaine pluri technologique (hydraulique, électrique, électronique, ?). Activités visées : Les activités du titulaire du brevet professionnel Installateur dépanneur en froid et conditionnement d'air portent sur - la préparation et organisation de l'intervention, - l'installation, - la mise en service, - le dépannage et l'entretien.

Programme

Bloc de compétences n° 1 Préparation d'un système thermodynamique (unité U10) : - Identifier, décoder, traiter des informations ; - Lister, quantifier, commander, approvisionner ; - Planifier, organiser une intervention ; Réceptionner ; Sécuriser l'intervention. Bloc de compétences n° 2 Dépannage (unité U20) : - Effectuer le diagnostic d'une installation ; - Dépanner une installation ; - Effectuer l'entretien d'une installation. Bloc de compétences n° 3 Présentation d'un dossier d'activités (unité U31) : - Collecter des informations ; Renseigner, produire des documents ; - Dialoguer dans un langage adapté ; Transmettre, rendre compte. Bloc de compétences n° 4 Installation et mise en service (unité U32) : Pour l'installation : - implanter, poser, fixer, manutentionner les équipements ; - raccorder, assembler, isoler les circuits frigorifiques ; - raccorder, assembler, isoler, les réseaux aérauliques, hydrauliques ; - câbler, raccorder et repérer les liaisons électriques et électroniques ; - trier les déchets, gérer le poste de travail ; - repérer le type des circuits et des réseaux fluidiques, hydrauliques et aérauliques ; - contrôler les équipements installés, vérifier les réseaux électriques hors tension ; - mettre sous pression le circuit frigorifique avant la mise en service ; - mettre sous pression le circuit hydraulique avant la mise en service. Pour la mise en service : - tirer au vide le circuit frigorifique ; charger le circuit en fluide frigorigène ; - tester l'étanchéité des circuits frigorifiques chargés en fluides ; remplir le réseau hydraulique ; - tester l'étanchéité des circuits hydrauliques et aérauliques ; mesurer, comparer des grandeurs ; - paramétrer, régler, tester l'installation frigorifique, électrique, hydraulique et aéraulique. Bloc de compétences n° 5 Mathématiques (unité U40) : - Rechercher, extraire et organiser l'information ; - Choisir et exécuter une méthode de résolution ; - Expérimenter, simuler; - Critiquer un résultat, argumenter ; - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit. Bloc de compétences n° 6 Expression et connaissance du monde (français et histoire géographie) (unité U50) - Produire et analyser des discours de nature variée; - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents; - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour Produire et analyser ces discours et ces supports ; - Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve mais aussi sur des travaux conduits en cours, des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Bloc de compétences n° 7 Langue vivante étrangère obligatoire (unité U60): Niveau attendu en référence à l'échelle de niveaux du CECRL : B1+. - Prendre la parole de manière continue; - Interagir en langue étrangère ; - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère. Bloc de compétences n° 8

Adresse : AMPARA AJACCIO ? POLE FORMATION DE L'APPRENTISSAGE CHEMIN DE LA SPOSATA LIEU DIT BACCIOCCHI BP 40958

Ville : 20000 Ajaccio

Territoire : 2A (2A)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (4)

Categorie : Energie, Genie Climatique

Domaine : 227 : Energie, génie climatique

Code RNCP : RNCP38635

Code CFD : 45022710

Centre : AMPARA POLE DE FORMATION ET D APPRENTISSAGE

SIRET : 13002804600022

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1