CONCEPTION DES PROCESSUS DE REALISATION DE | Questembert | 0827A0F2

Objectif

Compétences attestées : Compétences transversales S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l'expérience Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais S'impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques   Compétences cœur de métier Option A – production unitaire : Élaborer ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges fonctionnel Interpréter un dossier de conception préliminaire Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation d'un produit Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble mécanique unitaire Définir des processus de réalisation Définir et mettre en œuvre des essais réels et simulés Définir et organiser des environnements de travail Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales d'un processus de réalisation Planifier une réalisation Lancer et suivre une réalisation Appliquer un plan qualité, un plan sécurité Définir un protocole de contrôle en cours de production Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble mécanique unitaire

Programme

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Adresse : Avenue Roland Garros

Ville : 56230 Questembert

Territoire : 56 (56)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (5)

Categorie : Metallurgie (Y.c. Siderurgie, Fonderie)

Domaine : 254 : Structures métalliques (y.c. soudure, carrosserie, coque bateau, cellule avion)

Code RNCP : RNCP37464

Code CFD : 32022318

Centre : LYCEE POLYVALENT MARCELLIN BERTHELOT-LYCEE DES METIERS DU TERTIAIRE,DE L'OUTILLAGE ET DE LA PLASTURGIE

SIRET : 19561641200019

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1