ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL (DIPLOME D'ETAT) | Talence | 80F9E163

Objectif

La formation d'assistant de service social vise à développer des savoirs théoriques, procéduraux, pratiques et des savoir-faire nécessaires à l'exercice du métier. Dans le cadre d'un travail d'équipe et en partenariat, l'assistant de service social mène des interventions sociales, individuelles ou collectives, en vue d'améliorer par une approche globale et d'accompagnement social les conditions de vie des personnes et des familles. Cette formation en alternance se caractérise par sa transversalité : la plupart des enseignements disciplinaires sont réalisés en commun avec les filières Educateur spécialisé et Educateur de Jeunes Enfants. Cette inter-professionnalité voulue a pour objectifs que chaque apprenti puisse construire son identité professionnelle en complémentarité avec celle des autres.

Programme

Domaine de formation 1 - Intervention professionnelle en travail social : (650h) Intervention sociale individuelle : Instaurer une relation d'aide dans le respect de la singularité Favoriser l'expression de connaissances et de savoirs liés au parcours de la personne Recueillir des informations pertinentes sur la situation de la personne Analyser la demande et les besoins de la personne Évaluer une situation globale dans sa complexité Co-construire un projet d'accompagnement avec la personne concernée dans une approche globale de la situation Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement Contribuer à la mise en œuvre du plan d'actions Conseiller les personnes Mettre en place une démarche d'évaluation continue et ajuster son plan d'actions Intervention sociale collective: S'inscrire dans une dynamique de développement social Identifier une problématique commune à un groupe sur un territoire Co-construire un projet d'accompagnement social collectif Mobiliser les ressources des personnes Accompagner et co-animer la mise en œuvre d'une intervention collective en favorisant la participation des personnes Évaluer et réajuster l'intervention collective avec les personnes et les groupes Domaine de formation 2 - Analyse des questions sociales, de l'intervention professionnelle en travail social (570h) : Observer et analyser l'environnement social, familial et territorial Élaborer un diagnostic partagé avec les personnes et les groupes et les acteurs du territoire Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic territorial partagé Contribuer au développement de l'innovation sociale Développer et transférer ses connaissances professionnelles Assurer une veille professionnelle Domaine de formation 3 - Communication professionnelle en travail social (248h) : Établir une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique Représenter le service, l'établissement, l'institution Adapter sa communication professionnelle écrite et orale en fonction de l'interlocuteur et du destinataire Élaborer, gérer et transmettre de l'information dans le respect du secret professionnel Rédiger des écrits professionnels Concevoir et diffuser une communication adaptée sur le projet d'accompagnement Domaine de formation 4 - Dynamiques interinstitutionnelles, partenariat et réseau (268h) : Développer les dynamiques institutionnelles et interinstitutionnelles Développer des actions en partenariat et en réseau Partager ses connaissances au sein d'une équipe eu d'un réseau d'acteurs pluriprofessionnels et pluridisciplinaires S'inscrire dans un travail d'équipe Coordonner les acteurs contribuant au plan d'actions Assurer un rôle de médiation Promouvoir l'accès aux droits, services et dispositifs

Adresse : 9 Avenue François Rabelais

Ville : 33400 Talence

Territoire : 33 (33)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (6)

Categorie : Travail Social

Domaine : 332 : Travail social

Code RNCP : RNCP41748

Code CFD : 26033205

Centre : IRTS NOUVELLE-AQUITAINE

SIRET : 30116880300015

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience

Annee de cycle : 1