CAP équipier polyvalent du commerce | Poitiers | 05AB19A9

Objectif

• Assurer la réception et le suivi des commandes et des colis • Contribuer à l'approvisionnement et à la mise en rayon des produits • Accueillir, informer le client tout au long de son parcours d'achat • Présenter le produit, conseiller le client et conclure la vente • Accompagner le client dans l'utilisation des outils digitaux

Programme

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL • Français • Histoire Géographie • Enseignement moral et civique • Mathématiques • Physique Chimie • Education physique et sportive • Langue vivante étrangère • Prévention-Santé-Environnement ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL Recevoir et suivre les commandes : • Participer à la passation des commandes fournisseurs • Réceptionner Mettre en valeur et approvisionner : • Approvisionner, mettre en rayon et ranger selon la nature des produits • Mettre en valeur les produits et l'espace commercial Conseiller et accompagner le client : • Préparer son environnement de travail • Prendre contact avec le client • Accompagner le parcours client dans un contexte omnicanal METHODES ET MOYENS MOBILISES : • Ateliers pédagogiques : magasin école type boutique et magasin école type supérette • Salles informatiques, caisses enregistreuses, centre de ressources • Cours et cas pratique MODALITES D'EVALUATIONS • Deux évaluations par semestre, par matière, adaptées au type d'épreuve préparée (oral, écrit, étude de cas, mise en pratique). • Entraînements à l'examen • Examen terminal • Validation par blocs de compétences

Adresse : 120 Rue DU PORTEAU

Ville : 86000 Poitiers

Territoire : 86 (86)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (3)

Categorie : Commerce, Marketing, Vente/Marketing, Vente

Domaine : 312 : Commerce, vente

Code RNCP : RNCP40994

Code CFD : 50031224

Centre : CTR DE FORMATION D'APPRENTIS

SIRET : 18860003500037

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1