CAP accompagnant éducatif petite enfance | Perpignan | 665DF335
IRSS
1 Objectif et contenu
Objectif
Compétences attestées : Accompagner le développement du jeune enfant Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant Exercer son activité en accueil collectif Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle Exercer son activité en accueil individuel Organiser son action Négocier le cadre de l'accueil Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant Elaborer des repas
Programme
Module Biologie, nutrition : Connaître les éléments de base en physiologie et anatomie; les principales pathologies; le développement moteur de l'enfant Connaître les sources et besoins nutritionnels de l'enfant; les infections et allergies alimentaires Module Aspects théoriques de la petite enfance : Connaître le cadre juridique de l'enfant et la famille Connaître les étapes du développement de l'enfant (le développement global, le langage, le repas, le sommeil…); les différents handicaps Maîtriser les techniques d'éveil et d'animation Travailler autour de la communication : avec l'enfant, la famille, l'équipe éducative Module Aspects techniques : Connaître les produits de soins courants, d'hygiène, d'alimentation et d'entretien Maîtriser les techniques de soin d'hygiène et de préparation des repas Maîtriser les techniques d'entretien du matériel et des locaux Module Méthodologie : Savoir rédiger les fiches d'activités mises en place des stages Apprendre à exploiter un corpus de documents et en faire une synthèse Module Préparation aux entretiens/analyse de stages : Connaître les spécificités des épreuves orales UP1 et UP3 Se questionner sur sa posture de professionnel auprès des enfants et des familles. Apprendre à présenter son projet et ses motivations dans le choix d'activités mis en place lors des stages Suivi des périodes en entreprise et retour sur ces derniers afin de mieux les exploiter à l'oral Module Introduction à la langue des signes (uniquement en apprentissage) : Connaître la dactylologie (alphabet) et des signes liés à la vie courante Être capable d'utiliser le vocabulaire appris dans diverses mises en situation (comptines, jeux, histoires à raconter…) Module de remédiation linguistique et scientifique; histoire de la République, citoyenneté et laïcité (uniquement en apprentissage) : Posséder un lexique riche et varié et une bonne maîtrise de la langue française Connaître les notions nécessaires en Enseignement moral et civique Connaître des notions de mathématiques (opérations, conversions…) Comprendre les fondamentaux du système de la République : citoyenneté et laïcité
2 Lieu de formation
Adresse : Parc Technosud 283 rue James Watt
Ville : 66100 Perpignan
Territoire : 66 (66)
Modalite : Presentiel ou hybride
3 Certification et domaine
Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (3)
Categorie : Santé, Social, Sport/Travail Social
Domaine : 332 : Travail social
Code RNCP : RNCP38565
Code CFD : 50033205
4 Sessions
5 Acces et organisme
Centre : IRSS
SIRET : 33441214500289
Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.
Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle
Annee de cycle : 1