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La Bonne Alternance Diplomante Santé, Social, Sport/Travail Social

CAP accompagnant éducatif petite enfance | Cambrai | 93B9EA63

SILVYA TERRADE GRAND-EST

Cambrai (59)
DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT - niveau 3
Duree indicative : 1 an
Presentiel ou hybride
Type Diplomante
Territoire 59
Ville Cambrai
Niveau DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT
Duree 1 an
Source La Bonne Alternance

1 Objectif et contenu

Objectif

Compétences attestées : Accompagner le développement du jeune enfant Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant Exercer son activité en accueil collectif Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle Exercer son activité en accueil individuel Organiser son action Négocier le cadre de l'accueil Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant Elaborer des repas

Programme

Le CAP AEPE est une formation diplômante. Cette formation a pour objectif de permettre aux titulaires de maitriser les compétences métiers suivantes :  - des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage;  - des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;  - des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté. Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :  - en école maternelle: des activités d'aide pédagogiqueet des activités d'entretien des espaces de vie ;  - en établissement d'accueil pour jeunes enfantset en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d'établissementet du projet pédagogique ;  -à son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels: la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas.  Ces activités sont conduites avec une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur.  Les tâches principales sont :  - Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages  - Mise en œuvre des conditions favorables au jeu libre et à l'expérimentation  - Mise en œuvre d'activités d'éveil  Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne  - Réalisation des soins du quotidien et accompagnement de l'enfant dans les apprentissages  - Application des protocoles liés à la santé de l'enfant  Inscrire son action dans le réseau des relations enfant - parents - professionnels  - Accueil de l'enfant et de sa famille  - Partage d'informations avec l'équipe et les autres professionnels  Activités spécifiques aux différents contextes d'exercice professionnel :  En école maternelle :  - Assistance pédagogique au personnel enseignant  - Activités de remise en état des matériels et des locaux  En établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) et en accueil collectif de mineurs (ACM) :  - Participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique  A son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants maternels :  - Négociation du cadre de l'accueil : organisationnel et conventionnel  - Sécurisation des espaces de vie de l'enfant  - Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant  - Elaboration des repas 

2 Lieu de formation

Adresse : 9 bis Rue de Roubaix

Ville : 59400 Cambrai

Territoire : 59 (59)

Modalite : Presentiel ou hybride

3 Certification et domaine

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (3)

Categorie : Santé, Social, Sport/Travail Social

Domaine : 332 : Travail social

Code RNCP : RNCP38565

Code CFD : 50033205

RNCP38565BC05 - Mathématiques et physique-chimie RNCP38565BC01 - Accompagner le développement du jeune enfant RNCP38565BC07 - Prévention-santé-environnement RNCP38565BC06 - Éducation physique et sportive RNCP38565BC03 - Exercer son activité en accueil individuel RNCP38565BC09 - Mobilité (bloc facultatif) RNCP38565BC04 - Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique RNCP38565BC08 - Langue vivante (bloc facultatif)

4 Sessions

Session Debut 01/09/2026 - Fin 30/06/2027

5 Acces et organisme

Centre : SILVYA TERRADE GRAND-EST

SIRET : 43879833200104

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1

Fiche officielle et contact

Email : cambrai@ecoleterrade.com

Telephone : 0327720025

Voir la fiche officielle