CAP accompagnant éducatif petite enfance

Objectif

Compétences communes transversales : – Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte – Adopter une posture professionnelle adaptée – Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant – Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement Compétences communes de réalisation : – Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné – Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant – Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages – Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant Compétences spécifiques aux secteurs d'activité : – Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant – Assurer les activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle – Négocier le cadre de l'accueil – Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant – Elaborer des repas

Programme

UP1 : ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte. Adopter une posture professionnelle adaptée. Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné. Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant. Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages. Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant. UP2 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant. Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement. Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant. Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle. UP3 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL Organiser son action. Négocier le cadre de l'accueil. Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant. Elaborer des repas. BLOC de compétences transversales Prévention Santé Environnement L'individu responsable de sa santé L'individu responsable de son environnement L'individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques L'individu consommateur averti L'enseignement général Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique. Mathématiques, Sciences physiques et chimiques. Education physique et sportive. Facultative: langues vivantes

Adresse : 1 CV SIMAROUBA

Ville : 97310 Kourou

Territoire : Guyane (973)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (3)

Categorie : Santé, Social, Sport/Travail Social

Domaine : 332 : Travail social

Code RNCP : RNCP38565

Code CFD : 50033205

Centre : LV CONSULTANTS

SIRET : 84167697600019

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 2