CAP interventions en maintenance | Châlons-en-Champagne | 0E5FF0AA

Objectif

Intervenir, sous le contrôle de sa hiérarchie, dans le cadre des travaux de maintenance, de rénovation, de réhabilitation ou de modification d'une partie d'un bâtiment à l'intérieur ou à l'extérieur : - D'ouvrages de finition. - D'ouvrages menuisés du bâtiment. - D'installations et équipements sanitaires, thermiques et électriques. Intervenir indifféremment dans les constructions du secteur résidentiel (habitat individuel ou collectif), les établissements tertiaires ou industriels et les établissements de collectivités publics ou privés (santé, scolaires, administratifs,...) Répondre aux diverses exigences de performances énergétiques et de confort que requièrent les activités qui sont les siennes dans la maintenance des bâtiments (hors contrôle et maintenance réglementaires qui sont assurés par des entreprises habilitées). Maîtriser les compétences transversales d'analyse de situations et de synthèses. Assurer le maintien de l'état initial des installations et des équipements. Proposer des actions correctives afin d'améliorer leurs performances.

Programme

Enseignement général - Français. - Histoire/Géographie/EMC. - Mathématiques/Sciences Physiques. - Anglais. - Arts appliqués. - Éducation Physique et Sportive. Enseignement professionnel - Formation Sauveteur Secouriste du Travail. - Enseignement Professionnel Théorique et Pratique. - Prévention Santé Environnement.

Adresse : 1 Rue de la Fraternité Site Mont-Héry

Ville : 51000 Châlons-en-Champagne

Territoire : 51 (51)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (3)

Categorie : Construction, Architecture, Travaux Publics/Génie Civil, Construction (Généralités) ; Matières Premières, Fabrication, Industries/Maintenance, Qualité

Domaine : 230r : Entretien général des bâtiments

Code RNCP : RNCP41833

Code CFD : 50023006

Centre : LYCEE FREDERIC OZANAM MT HERY

SIRET : 41078570300019

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1