MAINTENANCE DES SYSTEMES OPTION A SYSTEMES DE PRODUCTION
CTRE FORMATION APPRENTIS POLYVALENT GUADELOUPE, CFAPAG
1 Objectif et contenu
Objectif
Le BTS MS forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluri-technologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. L'option systèmes de production permet de maîtriser le fonctionnement des systèmes de production pour pouvoir dialoguer avec les opérateurs et/ou les décideurs. Le technicien supérieur MS exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises spécialisées de maintenance du secteur industriel : sites de production aéronautique, automobile, navale ; sites de l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'énergie électrique.
Programme
Formation technique et professionnelle : Interventions sur des systèmes industriels de production Organisation des interventions Gestion de maintenance Communication QSE Préparation aux habilitations électriques Formation générale : Culture générale Anglais Mathématiques Physique chimie
2 Lieu de formation
Adresse : Chemin Trioncelle
Ville : 97122 Baie-Mahault
Territoire : Guadeloupe (971)
Modalite : Presentiel ou hybride
3 Certification et domaine
Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (5)
Categorie : Spec.pluritechno Mecanique-Electricite
Domaine : 201 : Technologies de commandes des transformations industrielles
Code RNCP : RNCP36968
Code CFD : 32025014
4 Sessions
5 Acces et organisme
Centre : CTRE FORMATION APPRENTIS POLYVALENT GUADELOUPE, CFAPAG
SIRET : 19971806500022
Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.
Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle
Annee de cycle : 1