bac pro aménagements paysagers | Laon | 5F56770E

Objectif

 Compétences générales Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel Débattre à l'ère de la mondialisation Développer son identité culturelle Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles Compétences professionnelles Réaliser des choix techniques dans un chantier d'aménagement Assurer la conduite d'un chantier Réaliser des interventions d'aménagement végétal Mettre en place des infrastructures S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Programme

Modules généraux : Raisonnement scientifique : Biologie-écologie, Physique-chimie, Maths-TIM Culture Humaniste : Histoire-EMC, lettres Identité culturelle : documentation, ESC, langue vivante (anglais), EIE Actions et engagemets individuels : EPS, ESC, EIE Modules professionnels   Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers (Ecologie, connaissances des végétaux, filière paysage, lecture de paysage et arts des jardins) Gestion de chantiers (organisation de chantiers, organisation d'équipe, économie) Mise en place des végétaux et entretien : Biologie-écologie, techniques de plantation, techniques d'entretien, agroéquipement. Crétion d'aménagements paysagers : techniques de mise en place et entretien des infrastructures (maçonnerie paysagère) Choix et entretien des équipements : agroéquipements

Adresse : 5 Rue des Minimes

Ville : 02000 Laon

Territoire : 02 (02)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (4)

Categorie : Environnement, Énergies, Propreté/Aménagement Paysager ; Environnement, Énergies, Propreté/Environnement (Généralités) ; Environnement, Énergies, Propreté/Prote

Domaine : 214 : Aménagement paysager (parcs, jardins, espaces verts, terrains de sport)

Code RNCP : RNCP38857

Code CFD : 40321405

Centre : LYCEE GEN TECHNOL AGRICOLE

SIRET : 19601782600013

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1