ANALYSE, CONDUITE ET STRATEGIE DE | Vic-en-Bigorre | CCE90596

Objectif

Compétences attestées : S?exprimer, communiquer et comprendre le monde : Mobiliser les outils permettant de se situer dans la réalité économique et sociale Identifier les causes et les conséquences des transformations de la société Répondre à un besoin d?information par une démarche de médiation documentaire S?exprimer à l?oral et à l?écrit dans des situations de communication variées Interagir dans des situations de communication variées Mobiliser ses capacités d?autonomie, d?organisation et de communication dans le cadre d?un projet Analyser et argumenter dans le cadre d?un débat de société Communiquer dans une langue étrangère : Communiquer dans une langue étrangère en mobilisant ses savoirs langagiers et culturels Optimiser sa motricité, gérer sa santé et se sociabiliser : Mobiliser son intelligence motrice et gérer un projet de formation physique et sportive Gérer un projet de formation physique et sportive Mettre en oeuvre un modèle mathématique et une solution informatique adaptés au traitement de données : Choisir et maîtriser un modèle mathématique adapté au traitement de données Elaborer une solution informatique pour résoudre de manière autonome un problème de la vie professionnelle ou citoyenne Prendre en compte le contexte pour orienter l'activité agricole : Identifier, aux niveaux national et international, les enjeux sociétaux, politiques, réglementaires et environnementaux liés à l'agriculture et au développement durable Repérer les spécificités de l'environnement professionnel et territorial Appréhender la dynamique des filières agricoles et les enjeux commerciaux Participer à des actions collectives et territoriales Assurer la gestion économique, financière et humaine de l'entreprise agricole dans une perspective de durabilité : Analyser les résultats technico-économiques et financiers de l'entreprise agricole Raisonner un investissement Gérer les ressources humaines Tenir compte des enjeux juridiques et fiscaux Assurer la mise en marché et la valorisation des produits Mettre en oeuvre une politique d'approvisionnement Raisonner une stratégie de l'entreprise agricole conciliant compétitivité et respect de l'environneme

Programme

 En plus des enseignements généraux (français, documentation, langue vivante, éducation socioculturelle, EPS, mathématiques, informatique), la formation comporte des enseignements professionnels : Sciences économiques, sociales et de gestion, gestion de l'entreprise : diversité des agricultures et politiques publiques, environnement professionnel et territorial de l'entreprise agricole, gestion économique, financière, sociale, administrative, juridique et fiscale de l'entreprise agricole, pilotage de relations commerciales de l'entreprise agricole, construction de stratégies adaptées aux enjeux. (6h45 heures hebdomadaires) Sciences agronomiques : zootechnie, agronomie, fonctionnement d'un agroécosystème, conduite d'un système de culture, conduite d'un système d'élevage, gestion de la complémentarité entre systèmes biotechniques (6h45 hedbomadaires) Des thèmes sont abordés dans le cadre de cours pluridisciplinaires. La formation comprend aussi un module d'initiative locale (MIL) dont le contenu est proposé par l'équipe pédagogique. Sous statut scolaire, l'élève est en stage de 12 à 16 semaines réparties sur les 2 années dont 10 prises sur la scolarité. Le stage principal est de 8 semaines minimum en plusieurs séquences dans une exploitation agricole. Un stage de 2 semaines minimum doit être réalisé dans une autre organisation.

Adresse : 11 bis promenade des Acacias

Ville : 65500 Vic-en-Bigorre

Territoire : 65 (65)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (5)

Categorie : Spec.plurival.de L'agronomie & Agricult.

Domaine : 210 : Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture

Code RNCP : RNCP39836

Code CFD : 32321015

Centre : LEGTA DE VIC-EN-BIGORRE

SIRET : 19650139900014

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1