ASSISTANCE TECHNIQUE D'INGENIEUR | Cambes | 87F6E4FE

Objectif

Le BTS ATI (Assistance Technique d'Ingénieur) en alternance vous prépare à travailler dans les études, en organisation de projet ou en recherche et développement. Vous développerez des compétences recherchées par les entreprises : dans un bureau d'études, vous serez en mesure d'actualiser la documentation, de mettre à jour les bases de données, rédiger un cahier des charges ou encore concevoir ou modifier une solution technique ; en organisation de projets, vous êtes à même de préparer les réunions, d'en produire la synthèse et de diffuser l'information ; en recherche et développement, vous pouvez assurer la mise en place d'expériences de laboratoire et la réalisation d'essais et de mesures, rédiger des comptes rendus d'expérimentations et participer à la veille technologique de l'entreprise. Par ailleurs, vous pouvez exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l'actualisation des dossiers de maintenance…

Programme

Enseignement général Culture générale et expression Anglais Enseignement scientifique et technique Mathématiques Sciences appliquées Enseignement professionnel Construction mécanique / CAO Construction électrique Automatismes et informatique industrielle Organisation industrielle Démarche de projet Etude de systèmes pluritechnologiques Physique appliquée Economie et Gestion QSE : Qualité Sécurité Environnement

Adresse : Pôle Formation UIMM Occitanie Parc d'Activités Quercypôle

Ville : 46100 Cambes

Territoire : 46 (46)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (5)

Categorie : Spec.pluritechno Mecanique-Electricite

Domaine : 250 : Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite

Code RNCP : RNCP37561

Code CFD : 32025001

Centre : CTRE FORMAT APPRENT INDUST MIDI PYRENEES

SIRET : 42384709400061

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience, Candidature individuelle

Annee de cycle : 1