diplôme d'État d'éducateur spécialisé | Échirolles | 5C4C3057

Objectif

Construction de la relation éducative Accueillir la personne dans le respect de sa singularité et dans une démarche éthique Instaurer une relation éducative Assurer une fonction d'étayage et de repère dans une dimension éthique Accompagner la personne dans la compréhension et l'appropriation du cadre et des règles... Analyse de la construction d'un accompagnement éducatif : Identifier et analyser les besoins, les attentes et les ressources de la personne ou du groupe Développer une compréhension de la situation de la personne Contribuer au développement et au maintien de l'autonomie de la personne Accompagner à l'exercice de la citoyenneté... Implication de la personne ou du groupe dans son projet éducatif : Associer la personne au suivi des actions mises en place tout au long de son parcours Créer les conditions de la participation de la personne dans les différentes étapes de l'accompagnement éducatif Observer, analyser et rendre compte des situations éducatives Etablir un diagnostic socio-éducatif partagé Conception et conduite d'un projet éducatif : Co-construire avec la personne, ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation Concevoir un projet socio-éducatif Concevoir et mettre en œuvre l'animation du quotidien Mettre en œuvre une intervention socio-éducative individuelle ou collective... Expression et communication écrite et orale : Elaborer, gérer et transmettre de l'information dans un cadre éthique et dans le respect des droits des personnes Rédiger des écrits professionnels Appréhender et mobiliser l'environnement numérique Communication professionnelle en travail social : S'inscrire dans un travail d'équipe et dans une dynamique institutionnelle Assurer en équipe la cohérence de l'action socio-éducative Présenter un projet socio-éducatif Représenter le service, l'établissement, l'institution Connaissance et analyse des contextes institutionnels : S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques Contribuer à la réflexion, la formalisation et l'utilisation d'outils d'évaluation Mobilisation des acteurs et des partenaires : Mobiliser les acteurs nécessaires à la mise en œuvre du projet socio-éducatif Construire et entretenir une relation partenariale Développer, partager ses connaissances professionnelles Rendre compte de l'expérience de terrain pour aider à l'évaluation des dispositifs de politiques publiques et au respect des droits fondamentaux

Programme

LA FORMATION THEORIQUE : 1450h Les 8 blocs de compétences (BC) sont répartis sur 4 domaines de compétences (DC) : DC1-500h : La relation éducative spécialisée BC1 : Construction de la relation éducative BC2 : Analyse de la construction d'un accompagnement éducatif  DC2-400h : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé BC3 : Implication de la personne ou du groupe dans son projet éducatif BC4 : Conception et conduite d'un projet éducatif  DC3-300h : Travail en équipe pluri professionnelle et communication professionnelle BC5 : Expression et communication écrite et orale BC6 : Communication professionnelle en travail social  DC4-250h : Dynamique interinstitutionnelle, partenariats et réseaux BC7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels BC8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires  LA FORMATION PRATIQUE EN MILIEU PROFESSIONNEL : 2100h (60 semaines) 4 stages répartis sur les 3 ans avec la possibilité de réaliser un stage à l'étranger

Adresse : 3 Avenue Victor Hugo

Ville : 38130 Échirolles

Territoire : 38 (38)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (6)

Categorie : Santé, Social, Sport/Travail Social

Domaine : 332 : Travail social

Code RNCP : RNCP41747

Code CFD : 26033210

Centre : OCELLIA

SIRET : 30293883200045

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience

Annee de cycle : 1