diplôme d'État d'éducateur spécialisé | Nîmes | 73D1A660

Objectif

Concevoir et mettre en œuvre l'animation du quotidien comme support à la relation éducative. Mobiliser toute situation pour favoriser les apprentissages des règles de vie en société. Coordonner des actions socio-éducatives dans et hors l'établissement ou le service. Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet éducatif. Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action éducative ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive. Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée. Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales. Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée. Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire. Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours. Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire. Prévoir et organiser ses activités professionnelles. Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles. Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées. Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe. S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Programme

Tout au long de la formation, la priorité est donnée à l'adéquation et l'articulation des contenus pédagogiques aux problématiques professionnelles et aux besoins des personnes accompagnées. Les représentants des terrains professionnels sont étroitement associés au dispositif.  Ce dernier est basé sur une alternance entre des temps de formation théorique et de formation pratique. Des outils numériques et plateformes de communication sont utilisés. Les méthodes utilisées sont variées : En grands collectifs, en petits groupes, individuellement Sous forme de cours, de travaux dirigés, de travail en autonomie guidée Elles alternent entre des méthodes de transmission magistrale et d'autres plus participatives.  Le développement de la professionnalisation est accompagné pendant les 3 ans : dans tous les temps de formation et tout particulièrement ceux dédiés à l'élaboration de l'expérience professionnelle et l'analyse du trajet de formation. Pendant les temps de formation pratique, des visites sont régulièrement organisées sur les sites d'accueil des stagiaires ou apprentis.  Il est désigné pour l'ensemble du cursus de formation un formateur référent pour chaque étudiant, il a pour objectif principal de proposer un accompagnement individualisé et suivre ainsi l'évolution du parcours de professionnalisation de l'étudiant. Des séquences d'analyse de pratiques sont inscrites dans le parcours de formation de l'apprenant. Elles sont animées au sein de l'IFME par des professionnels en activité. Ces séquences permettent de : témoigner de son expérience de terrain de l'analyser en la confrontant à celle de ses pairs d'ajuster son positionnement dans la relation éducative

Adresse : 2117 chemin du Bachas

Ville : 30000 Nîmes

Territoire : 30 (30)

Modalite : Presentiel ou hybride

Niveau vise : DIPLOME NATIONAL / DIPLOME D'ETAT (6)

Categorie : Santé, Social, Sport/Travail Social

Domaine : 332 : Travail social

Code RNCP : RNCP41747

Code CFD : 26033210

Centre : ASS APAFASE GARD IFME

SIRET : 42265862500047

Qualiopi : organisme reference comme certifie dans les donnees source.

Voies d'acces : Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Formation continue, Statut eleve, Experience

Annee de cycle : 1