DIRECTRICE / DIRECTEUR DE CRECHE (H/F) | BASSE TERRE | 209WDQP

Pour un remplacement de 1 mois de la Directrice partie en congé maternité et avec renouvellement de contrat temps de travail hebdomadaire 35 heures, si directrice IDE ou EJE temps de travail divisé en deux temps 30h/semaine en temps de gestion administrative et 5h/semaine auprès des enfants. Garantir accueil et accompagnement de qualité pour les jeunes enfants et leur familles, Veiller sur l'épanouissement et la santé des enfants en bas âge dont elle a la garde ; Représenter la crèche auprès des parents et des institutions tierces ; Assurer la formation de son personnel; Construire un projet social éducatif et l'animer; Choisir les équipements de la crèche ; Établir les plannings; Réaliser différentes tâches administratives; Soutenir l'équipe dans l'accompagnement des enfants et de leur parent, soutenir l'équipe dans ses actions éducatives et soins apportés aux enfants Accompagnement de l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif. Répondre aux besoins de chaque enfant dans une prise en charge globale. Il prend en compte ses besoins individuels tout en les inscrivant dans une démarche de collectivité. Veille au bon fonctionnement de tout le groupe. Participe à la prévention précoce. Assurer le développement harmonieux de chaque enfant ; Veiller à l'apparition d'éventuels signes de souffrance. Organiser un environnement riche et stimulant. Veiller au renouvellement des activités auprès des enfants. Il peut notamment établir des liens avec d'éventuels intervenants extérieurs (bibliothèque, musique, artiste, .) Missions auprès des familles Accueillir et accompagner les familles dans leur parentalité. Veiller à ce que chaque famille se sente accueillie et prise en compte dans sa position de premier éducateur de l'enfant. Favoriser la participation et l'implication des familles Mettre en place des actions favorisant la participation des familles à la vie de l'établissement. Leur implication participe à la création d'une relation de coopération parent-professionnel. Favoriser la participation et l'implication des familles Mettre en place des actions favorisant la participation des familles à la vie de la structure Assurer une posture d'écoute pour entendre les demandes des familles et y répondre par des actions (réunions d'information, réunion à thème, événements, etc.) Horaire de la structure : 07h00 - 18h00 du Lundi au Vendredi

Experience

3 An(s)

Formation

• Éducateur jeune enfant - Bac+2 ou équivalents - DE EJE
• Infirmier - Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Competences

• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité (souhaite)

Qualites professionnelles

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie - Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
• Faire preuve de rigueur et de précision - Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
• Faire preuve de sens des responsabilités - Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

J1506 — Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)

Appellation : Infirmier / Infirmière de soins généraux

Conditions et avantages

• 35H/semaine Travail en journée
• Temps plein
• Employé qualifié
• Taille de l'etablissement : 10 à 19 salariés

A propos de l'employeur

Accueil de jeunes enfants

Crche TI POUSSIN gre par l'Association LES GAZOUILLIS rgie par la Loi du 1er Juillet 1901 et le Dcret du 16 Aot 1901 Activit principale : Accueil de jeunes enfants Cette association a pour but de mettre la disposition des parents toute structure susceptible d'accueil des enfant de 0 04 ans de manire temporaires ou permanent. Les enfants sont accueillis dans un environnement scuris, bien veillant et stimulant favorisant leur veil, leur autonomie et leur dveloppement p