Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée SESSAD PA'ZAPA (H/F (H/F)

Missions techniques : Dans le cadre du handicap moteur : * Coordonne et anime une équipe de professionnels : ° Pour élaborer et mettre en œuvre le PAP des jeunes o Pour organiser, participer et planifier les activités et ateliers des jeunes en cohérence avec le projet institutionnel (dans un contexte interdisciplinaire). - Recueille et transmet les informations (sanitaires, sociales, familiales ) nécessaires à l'évaluation de la situation des jeunes en lien avec l'équipe pluridisciplinaire. - Référent d'un ou plusieurs jeunes - Rédige des compte rendus et analyse les situations éducatives dans le cadre du projet du groupe dont il a la responsabilité - Assure la gestion de la caisse d'argent de poche des jeunes en lien avec le chef de service. - Participe à la mise en œuvre du projet institutionnel et à son évaluation - Assure un rôle de médiation entre l'établissement, la famille et les différents partenaires extérieurs - Veille au secret professionnel et partagé - Accompagnement éducatif : Avec pour objectif de : o Maintenir la personne dans son milieu tout en lui permettant d'accéder à plus de bien-être et d'autonomie, par des activités socio-éducatives dans le cadre du suivi de la scolarité et de l'apprentissage des actes de la vie quotidienne (sorties, ateliers, ) ; o Assurer le lien avec la famille et les intervenants sociaux et autres professionnels auprès de l'usager ; o Garantir le secret médical du patient et de sa famille (sauf situation de non-assistance à personne en danger). L'éducateur spécialisé suit et coordonne le travail en faveur du mineur entre sa famille, l'IEM et également son lieu de scolarisation en lien avec l'enseignant spécialisé. Il gère les relations avec la famille. Dans toutes ses démarches, il tient compte de l'intérêt de l'enfant. Rien n'est figé, en fonction de ses observations, des besoins des familles, le projet peut évoluer. Mission spécifiques : - Educateur sur l'Internat : * Coordonne une équipe de professionnels (AMP) sur un roulement (matin ou après-midi) * Organise et planifie les roulements de toilettes et d'animation des jeunes : sorties, soirées, activités ludiques. * Transmissions orales avec l'équipe de nuit matin/soir * Transmissions écrites par le biais du cahier de service. * Tient à jour le lutin de son groupe contenant les différents protocoles, processus et notes de service en rappelant régulièrement son existence et plus particulièrement aux nouveaux embauchés. * Participe aux activités de sa vie journalière : repas, toilette, change. - Educateur sur l'externat * Responsable de l'accueil des jeunes le matin, suivi et accompagnement sur les différents groupes. * Recueille et transmet les informations venant de l'extérieur, suivi du cahier de transmission des jeunes. * Tient à jour le lutin de son groupe contenant les différents protocoles, processus et notes de service en rappelant régulièrement son existence et plus particulièrement aux nouveaux embauchés - La réorientation * Assure le suivi du PIA et des réunions de réorientation * Organise les visites d'Etablissements (familles/jeunes), recherche de lieu de stage * Entretient les relations de partenariat avec l'extérieur * Prépare à l'autonomie et au départ des jeunes * Travaille en équipe avec l'assistante sociale et l'équipe thérapeutique et paramédicale * Tient à jour le lutin de son groupe contenant les différents protocoles, processus et notes de service en rappelant régulièrement son existence et plus particulièrement aux nouveaux embauchés. * Participation aux activités de sa vie journalière : repas, toilette, change Mission annexes : - Participation aux synthèses, à l'élaboration du projet thérapeutique en équipe pluridisciplinaire du travail de référence ; et aux réunions de coordination dans une démarche qualité et à la rédaction d'un rapport d'activités annuel ;

Experience

Débutant accepté

Permis

• B - Véhicule léger (exige)

Competences

• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne (souhaite)

Qualites professionnelles

• Avoir l'esprit d'équipe - Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie - Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs - Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

K1207 — Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Appellation : Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Remuneration et complements

• Titres restaurant / Prime de panier
• CSE

Conditions et avantages

• 37H/semaine Travail en journée
• Temps plein
• Ponctuels
• Technicien
• Taille de l'etablissement : 10 à 19 salariés

A propos de l'employeur

Action sociale sans hébergement n.c.a.