Educateur Spécialisé - PAS PETITE TERRE (H/F) | Pamandzi | 210QQGQ

DESCRIPTION DE L'ETABLISSEMENT La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une société véritablement inclusive. Elle intervient à tous les niveaux de l'État pour promouvoir ses valeurs et est présente dans le débat citoyen. La Fédération APAJH administre près de 700 établissements et services, répondant aux besoins de tous types de handicap et à tous les âges de la vie. Présente également à Mayotte, l'APAJH contribue activement au développement, à l'accompagnement et à la prise en charge des personnes en situation de handicap. Sur le territoire, la Fédération APAJH connaît une croissance continue. Actuellement, elle compte une vingtaine de structures et emploie plus de 120 salariés. L'association ne cesse de se diversifier pour répondre aux besoins des personnes en situation de handicap. Elle a fusionné avec l'ADSM en juillet 2024, renforçant ainsi son périmètre d'intervention. La Fédération APAJH à Mayotte est organisée autour de deux pôles principaux : - Le pôle adulte : Il comprend divers services qui accompagnent les personnes adultes en situation de handicap (entreprise adaptée, plateforme d'entraide pour l'autonomie, ESAT, établissement d'accueil médicalisé, SSIAD et SAMSAH). - Le pôle enfance : Il regroupe plusieurs structures, notamment un IME (constitué de 3 antennes), des SESSAD (SAAAS, SSEFS, SAFEP, SESSAD polyvalent, SSAD), deux UEEA et un PCPE, qui accompagnent des jeunes en situation de handicap, avec ou sans troubles associés. Grâce à ces pôles, la Fédération APAJH joue un rôle clé dans l'inclusion des personnes en situation de handicap sur l'île, avec une offre innovante, diversifiée et créatrice de valeur pour tous. MISSIONS Finalité du poste : L'éducateur spécialisé H/F contribue à l'inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers en évaluant les situations, en proposant des réponses adaptées et en mobilisant les ressources médico-sociales, en appui aux équipes éducatives et en lien avec les familles. Il agit en binôme étroit avec le coordonnateur de l'Éducation nationale, contribuant au déploiement et à la mise en œuvre du dispositif PAS. Principales missions : - Observer et analyser les besoins des élèves dans leur environnement scolaire et social afin d'identifier les difficultés rencontrées et les obstacles à leur scolarisation. - Mettre en œuvre des accompagnements éducatifs individualisés visant à soutenir le développement de l'autonomie, des compétences scolaires et des compétences sociales (relation aux pairs, participation en classe, gestion des émotions). - Proposer et adapter des outils, supports et modalités d'accompagnement facilitant la compréhension des attentes scolaires et l'accès aux apprentissages. - Apporter un appui aux équipes pédagogiques dans la mise en place d'aménagements et l'adaptation des situations d'apprentissage. - Participer à la construction, à la mise en œuvre et au suivi des projets personnalisés, en lien avec les enseignants, les familles et les professionnels médico-sociaux. - Assurer un travail de coordination et de collaboration avec l'ensemble des partenaires afin de garantir la cohérence et la continuité des parcours des élèves. - Contribuer à la prévention des ruptures de scolarisation en repérant les situations à risque et en proposant des réponses adaptées et réactives. - S'inscrire dans le fonctionnement du PAS en participant à l'analyse des situations, à la mise en œuvre des interventions et au suivi des actions engagées.

Experience

1 An(s)

Formation

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents - DEES

Permis

• B mention 79.06 (= EB) (exige)

Competences

• Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques (souhaite)
• Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience (souhaite)

Qualites professionnelles

• Etre force de proposition - Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie - Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
• Faire preuve de rigueur et de précision - Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

K2136 — Professeur territorial / Professeure territoriale d'enseignement artistique

Appellation : Assistant(e) territorial(e) spécialisé(e) enseigt artistique

Remuneration et complements

• Selon CCN51
• CSE

Conditions et avantages

• 35H/semaine Travail en journée
• Temps plein
• Ponctuels Zone départementale
• Employé qualifié
• Taille de l'etablissement : 50 à 99 salariés

A propos de l'employeur

Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés