Aller au contenu principal

Plateforme emploi ultramarine, offres locales, annuaire employeurs et synchronisation France Travail / Alternance.

CDD - 10 Mois France Travail ROME K2109

Formateur en pâtisserie (H/F) | CAYENNE | 210WKSG

CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS

CAYENNE, Guyane
Horaire de 36.0 € sur 12 mois
2 An(s)
11 vues
Contrat CDD - 10 Mois
Territoire Guyane
Ville CAYENNE
Remuneration Horaire de 36.0 € sur 12 mois
Experience 2 An(s)
Candidature Externe

1 Le Poste

Pour la rentrée 2026, le CFA recherche son nouveau formateur H/F en pâtisserie. Vous aurez en charge les deux niveaux du CAP Pâtissier. Vous devrez : - préparer vos cours - assurer les cours en face à face - effectuer des évaluations régulières des acquis des connaissances des apprentis - assurer les visites obligatoires en entreprise (2 par an) - assister aux conseils de classe, réunions pédagogiques... - remplir les documents administratifs (cahiers de texte, bulletin de notes, fiches de visites en entreprise...) Vous serez présent au CFA 2 semaines sur 3, à raison de 12h à13h de cours en face à face par semaine. A ces heures, s'ajouteront les conseils de classe, les visites en entreprises, parfois quelques réunions. Une bonne connaissance du métier est indispensable. Vous devrez être titulaire d'un CAP ou diplôme équivalent avec à minima 2 ans d'activité professionnelle en qualité de pâtissier(e). Des notions en formation sont un plus.

2 Le Profil Recherche

Experience

2 An(s)

Formation

  • Pâtisserie - CAP, BEP et équivalents

Langues

  • Français (souhaite)

Permis

  • B - Véhicule léger (souhaite)

Competences

  • Adaptation des cours aux différents styles d'apprentissage (souhaite)
  • Evaluation continue des progrès des élèves (exige)
  • Gestion de classe (souhaite)
  • Gestion du temps en classe (souhaite)
  • Méthodes d'évaluation des compétences (souhaite)
  • Préparation aux examens (exige)
  • Programme de l'Education Nationale (souhaite)
  • Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées (exige)
  • Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon (exige)
  • Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen) (exige)
  • Construire des projets pédagogiques interdisciplinaires (souhaite)
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques (exige)
  • Développer et gérer des relations ou partenariats (souhaite)
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux (souhaite)
  • Enseigner, développer des compétences (exige)
  • Enseigner les savoirs professionnels et les techniques (exige)
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience (exige)
  • Faciliter l'intégration des nouveaux élèves (souhaite)
  • Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension (souhaite)
  • Maintenir une atmosphère de classe positive (souhaite)
  • Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens (exige)
  • Proposer des travaux et des exercices pratiques (exige)
  • Renseigner des supports d'évaluation scolaire (exige)
  • Respecter les normes de sécurité dans les activités scolaires (souhaite)

Qualites professionnelles

  • Inspirer, donner du sens - Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
  • Faire preuve de rigueur et de précision - Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
  • Faire preuve de sens des responsabilités - Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

7 Compétences requises

  • Adaptation des cours aux différents styles d'apprentissage Souhaitée
  • Evaluation continue des progrès des élèves Exigée
  • Gestion de classe Souhaitée
  • Gestion du temps en classe Souhaitée
  • Méthodes d'évaluation des compétences Souhaitée
  • Préparation aux examens Exigée
  • Programme de l'Education Nationale Souhaitée
  • Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées Exigée
  • Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon Exigée
  • Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen) Exigée
  • Construire des projets pédagogiques interdisciplinaires Souhaitée
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques Exigée
  • Développer et gérer des relations ou partenariats Souhaitée
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux Souhaitée
  • Enseigner, développer des compétences Exigée
  • Enseigner les savoirs professionnels et les techniques Exigée
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience Exigée
  • Faciliter l'intégration des nouveaux élèves Souhaitée
  • Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension Souhaitée
  • Maintenir une atmosphère de classe positive Souhaitée
  • Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens Exigée
  • Proposer des travaux et des exercices pratiques Exigée
  • Renseigner des supports d'évaluation scolaire Exigée
  • Respecter les normes de sécurité dans les activités scolaires Souhaitée

8 Qualités professionnelles

  • Inspirer, donner du sens — Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
  • Faire preuve de rigueur et de précision — Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
  • Faire preuve de sens des responsabilités — Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

9 Langues & Permis

Langues : Français (souhaitée)
Permis : B - Véhicule léger

10 Conditions de travail

Nombre de postes 1
Durée de travail Temps partiel - 13H/semaine Travail en journée...
Déplacements Ponctuels
Expérience obligatoire Oui

3 Remuneration

Horaire de 36.0 € sur 12 mois
Remuneration brute mensuelle

4 Referentiel France Travail

Code contrat CDD
Nature de contrat (Contrat d'usage)
Code NAF 85.32Z
Secteur d'activite Enseignement secondaire technique ou professionnel

5 Metier (ROME)

K2109 — Professeur / Professeure d'enseignement technologique

Appellation : Professeur / Professeure d'enseignement professionnel

6 Les Avantages

Conditions et avantages

  • Temps partiel - 13H/semaine Travail en journée...
  • Temps partiel
  • Ponctuels
  • Ouvrier qualifié (P1,P2)
  • Temps partiel - 13H/semaine Travail en journée
  • Travail durant les vacances scolaires
  • Travail en horaires variables
  • Taille de l'etablissement : 20 à 49 salariés

A propos de l'employeur

Enseignement secondaire technique ou professionnel

Postuler a cette offre

Cette offre est publiee par France Travail. Vous serez redirige vers leur plateforme pour postuler.

Postuler sur France Travail