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Experience
24 Mois
Formation
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Langues
- Français (souhaite)
Competences
- Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage (exige)
- Histoire-Géographie (souhaite)
- Planification de leçons pour l'engagement des élèves (souhaite)
- Programme de l'Education Nationale (souhaite)
- Stratégies d'enseignement pour l'apprentissage actif (souhaite)
- Techniques d'évaluation formative et sommative (souhaite)
- Enseigner, développer des compétences (exige)
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire (souhaite)
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées (souhaite)
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon (souhaite)
- Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen) (exige)
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques (exige)
- Définir la progression pédagogique (souhaite)
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques (souhaite)
- Encourager la pensée critique et analytique (souhaite)
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension (exige)
- Gérer les comportements individuels et de groupe en classe (souhaite)
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens (souhaite)
- Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance (souhaite)
- Structurer, synthétiser des informations (souhaite)
Qualites professionnelles
- Inspirer, donner du sens - Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
- Faire preuve de rigueur et de précision - Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs - Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
7 Compétences requises
- Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage Exigée
- Histoire-Géographie Souhaitée
- Planification de leçons pour l'engagement des élèves Souhaitée
- Programme de l'Education Nationale Souhaitée
- Stratégies d'enseignement pour l'apprentissage actif Souhaitée
- Techniques d'évaluation formative et sommative Souhaitée
- Enseigner, développer des compétences Exigée
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire Souhaitée
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées Souhaitée
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon Souhaitée
- Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen) Exigée
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques Exigée
- Définir la progression pédagogique Souhaitée
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques Souhaitée
- Encourager la pensée critique et analytique Souhaitée
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension Exigée
- Gérer les comportements individuels et de groupe en classe Souhaitée
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens Souhaitée
- Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance Souhaitée
- Structurer, synthétiser des informations Souhaitée
8 Qualités professionnelles
- Inspirer, donner du sens — Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
- Faire preuve de rigueur et de précision — Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs — Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
9 Langues & Permis
10 Conditions de travail
3 Remuneration
4 Referentiel France Travail
5 Metier (ROME)
K2107 — Professeur / Professeure de collège et de lycée
Appellation : Professeur / Professeure d'histoire géographie
6 Les Avantages
Conditions et avantages
- Temps partiel - 10H/semaine Travail en journée...
- Temps partiel
- Agent de maîtrise
- Temps partiel - 10H/semaine Travail en journée
- Travail durant les vacances scolaires
- Taille de l'etablissement : 20 à 49 salariés
A propos de l'employeur
Enseignement secondaire technique ou professionnel
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