Contrat
CDD - 6 Mois
Territoire
Martinique
Ville
FORT DE FRANCE
Remuneration
SMIC
Experience
6 Mois
Candidature
Externe
1 Le Poste
VOTRE MISSION :
Le formateur assure l'élaboration et l'animation d'ateliers et de projets pédagogiques dans l'objectif de développer et d'accréditer des compétences et doit favoriser la transversalité avec l'ensemble des domaines de compétences du référentiel (Communication, bureautique, mathématiques, travail collaboratif, sécurité et environnement, projet professionnel, etc.) et selon la démarche APC (Approche Par Compétences).
- Le formateur assure également le rôle de formateur référent auprès des stagiaires qu'il (elle) accompagne de manière individuelle tout au long de son parcours, dans le respect de la démarche qualité prévue pour un accompagnement global favorisant l'insertion des stagiaires.
- Le formateur travaille en collaboration avec sa hiérarchie et les autres membres de l'équipe ainsi qu'avec les structures partenaires pour accompagner le jeune dans l'élaboration de son projet professionnel et permettant son insertion, dans le respect des procédures mises en œuvre à l'E2C MC.
- Le formateur assure aussi sa participation aux actions stratégiques développées par l'E2C MC, selon les directives et sous le contrôle de sa hiérarchie.
- Le formateur participe aux réunions d'équipe, aux séminaires et formations organisés par l'école.
- Le formateur pourra être amené à se déplacer sur le territoire.
COMPETENCES PRINCIPALES :
- Capacité à développer une ingénierie pédagogique sur l'ensemble des compétences fondamentales du référentiel national propre aux E2C (Conception, élaboration et développement de parcours pédagogiques (ateliers et projets) avec des supports adaptés et individualisés. Les parcours et l'animation doivent favoriser l'entraide et le travail d'équipe.
- Maitrise de la bureautique et la capacité mettre en œuvre la pédagogie permettant le développement et l'acquisition des compétences et amenant l'apprenant à devenir autonome ainsi que sur l'utilisation des outils numériques nécessaires à la construction de son avenir.
- Capacité à innover et à gérer des projets pédagogiques et à animer des ateliers : encadrement et accompagnement des jeunes sur le développement et l'acquisition des compétences mais aussi sur des compétences transversales en collaboration avec l'équipe. La démarche APC (Approche par Compétence) est au cœur du processus pédagogique mis en œuvre à l'E2C.
- Accompagnement individualisé des jeunes tout au long de leurs parcours, vers un plan d'insertion professionnelles cohérent avec le profil du stagiaire et le marché de l'emploi local et en collaboration avec le stagiaire et l'équipe compétente.
- Rigueur et respect des procédures et des délais.
2 Le Profil Recherche
Experience
6 Mois
Formation
- Bac ou équivalent
Competences
- Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle (exige)
- Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne (souhaite)
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées (exige)
- Animer un atelier à thème (exige)
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience (souhaite)
- Faciliter l'intégration professionnelle via des ateliers (souhaite)
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension (exige)
- Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées (souhaite)
- Favoriser l'intégration de tous les participants dans les activités (exige)
- Favoriser l'intégration sociale des jeunes (souhaite)
- Organiser et animer des ateliers de développement des compétences socio-comportementales (souhaite)
- Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel (souhaite)
Qualites professionnelles
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie - Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Faire preuve de rigueur et de précision - Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
- Etre ouvert aux changements - Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
7 Compétences requises
- Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle Exigée
- Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne Souhaitée
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées Exigée
- Animer un atelier à thème Exigée
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience Souhaitée
- Faciliter l'intégration professionnelle via des ateliers Souhaitée
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension Exigée
- Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées Souhaitée
- Favoriser l'intégration de tous les participants dans les activités Exigée
- Favoriser l'intégration sociale des jeunes Souhaitée
- Organiser et animer des ateliers de développement des compétences socio-comportementales Souhaitée
- Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel Souhaitée
8 Qualités professionnelles
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie — Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Faire preuve de rigueur et de précision — Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
- Etre ouvert aux changements — Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
9 Conditions de travail
Nombre de postes
2
Durée de travail
35H/semaine
Travail en journée...
Déplacements
Ponctuels Zone départementale
Expérience obligatoire
Oui
3 Remuneration
SMIC
Remuneration brute mensuelle
4 Referentiel France Travail
Code contrat
CDD
Nature de contrat
(Contrat travail)
Code NAF
88.10C
Secteur d'activite
Aide par le travail
5 Metier (ROME)
K1224 — Encadrant / Encadrante technique d'insertion socioprofessionnelle
Appellation : Accompagnateur(trice) formateur(trice) technique insert prof
6 Les Avantages
Remuneration et complements
- SMIC
Conditions et avantages
- 35H/semaine Travail en journée...
- Temps plein
- Ponctuels Zone départementale
- Employé qualifié
- 35H/semaine Travail en journée
- Travail durant les vacances scolaires
- Taille de l'etablissement : 10 à 19 salariés
A propos de l'employeur
Aide par le travail
La mission principale de l'Ecole de la Deuxime Chance est d'accompagner les jeunes adultes (16-30ans) vers la construction de leur avenir. Pour cela, l'E2C propose des parcours de formation individualises reposant sur l'laboration d'un projet professionnel, l'alternance en entreprise et le dveloppement des comptences fondamentales par une pdagogie de projet et selon une dmarche qualit reconnue.
Postuler a cette offre
Cette offre est publiee par France Travail. Vous serez redirige vers leur plateforme pour postuler.
Postuler sur France Travail