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Experience
Débutant accepté
Formation
- Infirmier - Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Diplôme d'état d'infirmier
Competences
- Règles d'hygiène et d'asepsie (souhaite)
- Techniques de communication orales, écrites et numériques (souhaite)
- Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant (souhaite)
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité (souhaite)
- Animer, coordonner une équipe (souhaite)
- Contribuer à l'élaboration et au suivi de protocoles (protocoles sanitaires, mesures d'adaptation, etc.) (souhaite)
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants (souhaite)
- Participer à un projet pluridisciplinaire (souhaite)
- Piloter une activité (souhaite)
- Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil (souhaite)
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE) (souhaite)
- Surveiller l'état de santé d'un enfant (souhaite)
Qualites professionnelles
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs - Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
- Faire preuve de leadership - Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
- Faire preuve d'autonomie - Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
7 Compétences requises
- Règles d'hygiène et d'asepsie Souhaitée
- Techniques de communication orales, écrites et numériques Souhaitée
- Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant Souhaitée
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité Souhaitée
- Animer, coordonner une équipe Souhaitée
- Contribuer à l'élaboration et au suivi de protocoles (protocoles sanitaires, mesures d'adaptation, etc.) Souhaitée
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants Souhaitée
- Participer à un projet pluridisciplinaire Souhaitée
- Piloter une activité Souhaitée
- Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil Souhaitée
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE) Souhaitée
- Surveiller l'état de santé d'un enfant Souhaitée
8 Qualités professionnelles
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs — Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
- Faire preuve de leadership — Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
- Faire preuve d'autonomie — Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
9 Conditions de travail
3 Remuneration
4 Referentiel France Travail
5 Metier (ROME)
J1507 — Puériculteur / Puéricultrice
Appellation : Infirmier / Infirmière en puériculture
6 Les Avantages
Conditions et avantages
- 35H/semaine Travail en journée...
- Temps plein
- Employé qualifié
- 35H/semaine Travail en journée
- Travail en horaires variables
- Offre difficile a pourvoir
- Taille de l'etablissement : 10 à 19 salariés
A propos de l'employeur
Accueil de jeunes enfants
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