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Experience
3 Mois
Formation
- Bac+2 ou équivalents
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Competences
- Règles de sécurité (souhaite)
- Relation à l'enfant ou l'adolescent (souhaite)
- Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs (souhaite)
- Accompagner les élèves dans l'apprentissage de méthodes de travail (souhaite)
- Accompagner les élèves dans l'organisation de leur travail personnel (souhaite)
- Apporter une aide individualisée ou en petits groupes pour faciliter la compréhension des leçons et l'accomplissement des devoirs (souhaite)
- Apporter un soutien moral et psychologique aux élèves en difficulté, en coopération avec les conseillers d'éducation (souhaite)
- Contribuer à l'organisation des événements scolaires (souhaite)
- Encadrer les élèves lors des sorties scolaires (souhaite)
- Encourager et motiver les élèves à atteindre leurs objectifs académiques (souhaite)
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension (souhaite)
- Gérer les comportements en classe pour maintenir un environnement propice à l'apprentissage (souhaite)
- Participer à la mise en place de projets éducatifs (souhaite)
- Participer à la préparation des matériels pédagogiques et des supports de cours (souhaite)
- Promouvoir le respect mutuel entre élèves (souhaite)
- Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...) (souhaite)
- Respecter et faire respecter les règles de conduite en classe (souhaite)
- Surveiller les élèves (souhaite)
- Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, les équipes pédagogiques, les psychologues scolaires et les familles pour assurer un suivi personnalisé des élèves (souhaite)
Qualites professionnelles
- Avoir l'esprit d'équipe - Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie - Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs - Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
7 Compétences requises
- Règles de sécurité Souhaitée
- Relation à l'enfant ou l'adolescent Souhaitée
- Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs Souhaitée
- Accompagner les élèves dans l'apprentissage de méthodes de travail Souhaitée
- Accompagner les élèves dans l'organisation de leur travail personnel Souhaitée
- Apporter une aide individualisée ou en petits groupes pour faciliter la compréhension des leçons et l'accomplissement des devoirs Souhaitée
- Apporter un soutien moral et psychologique aux élèves en difficulté, en coopération avec les conseillers d'éducation Souhaitée
- Contribuer à l'organisation des événements scolaires Souhaitée
- Encadrer les élèves lors des sorties scolaires Souhaitée
- Encourager et motiver les élèves à atteindre leurs objectifs académiques Souhaitée
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension Souhaitée
- Gérer les comportements en classe pour maintenir un environnement propice à l'apprentissage Souhaitée
- Participer à la mise en place de projets éducatifs Souhaitée
- Participer à la préparation des matériels pédagogiques et des supports de cours Souhaitée
- Promouvoir le respect mutuel entre élèves Souhaitée
- Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...) Souhaitée
- Respecter et faire respecter les règles de conduite en classe Souhaitée
- Surveiller les élèves Souhaitée
- Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, les équipes pédagogiques, les psychologues scolaires et les familles pour assurer un suivi personnalisé des élèves Souhaitée
8 Qualités professionnelles
- Avoir l'esprit d'équipe — Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie — Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs — Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
9 Conditions de travail
3 Remuneration
4 Referentiel France Travail
5 Metier (ROME)
K2137 — Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire
Appellation : Adjoint / Adjointe d'enseignement chargé d'éducation
6 Les Avantages
Conditions et avantages
- 35H/semaine Travail en journée
- Temps plein
- Employé qualifié
- Taille de l'etablissement : 20 à 49 salariés
A propos de l'employeur
Autres enseignements
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