Contrat
CDD - 6 Mois
Territoire
Guyane
Ville
Macouria
Remuneration
Grille des Agents Contractuels
Experience
6 Mois
Candidature
Externe
1 Le Poste
Nous recherchons un(e) enseignant(e) en Physique-Chimie et Mathématiques pour des élèves de 3ème, Bac Pro AP, CGEA, CPH. Le poste est à 100% soit 18 heures de face à face par semaine. Le contrat sera de septembre 2026 au 26 février 2027
Les séances d'enseignements sont à préparer en suivant les référentiels du Ministère de l'Agriculture ainsi que les Evaluations Certificatives en Cours de Formation (ECCF) consultable sur le site clhorofil.
Les cours débutent à 7H30 avec une amplitude sur la journée pouvant aller jusqu'à 17H30. Le mercredi après midi et le vendredi à partir de 14 heures, les apprenants sont libérés de cours.
L'agent disposera des congés de vacances scolaires.
2 Le Profil Recherche
Experience
6 Mois
Formation
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Competences
- Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage (exige)
- Mathématiques (exige)
- Sciences physiques (exige)
- Enseigner, développer des compétences (exige)
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire (exige)
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées (exige)
- Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap (exige)
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques (exige)
- Définir la progression pédagogique (exige)
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension (exige)
Qualites professionnelles
- Avoir l'esprit d'équipe - Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie - Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Faire preuve de contrôle de soi - Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
7 Compétences requises
- Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage Exigée
- Mathématiques Exigée
- Sciences physiques Exigée
- Enseigner, développer des compétences Exigée
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire Exigée
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées Exigée
- Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap Exigée
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques Exigée
- Définir la progression pédagogique Exigée
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension Exigée
8 Qualités professionnelles
- Avoir l'esprit d'équipe — Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie — Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Faire preuve de contrôle de soi — Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
9 Conditions de travail
Nombre de postes
1
Durée de travail
Temps partiel - 18H/semaine
Travail en journée...
Déplacements
Ponctuels Zone régionale
Expérience obligatoire
Oui
3 Remuneration
Grille des Agents Contractuels
Remuneration brute mensuelle
4 Referentiel France Travail
Code contrat
CDD
Nature de contrat
(Contrat travail)
Code NAF
85.32Z
Secteur d'activite
Enseignement secondaire technique ou professionnel
5 Metier (ROME)
K2107 — Professeur / Professeure de collège et de lycée
Appellation : Professeur / Professeure de mathématiques
6 Les Avantages
Remuneration et complements
- Grille des Agents Contractuels
Conditions et avantages
- Temps partiel - 18H/semaine Travail en journée...
- Temps partiel
- Ponctuels Zone régionale
- Cadre
- Temps partiel - 18H/semaine Travail en journée
- Travail en horaires variables
- Taille de l'etablissement : 10 à 19 salariés
A propos de l'employeur
Enseignement secondaire technique ou professionnel
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